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一建考试不同复习阶段高分备考攻略看过来!

2018-06-12 12:01:32 来源:学尔森教育
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一、给未开始复习的考生建议

如果很不幸的你四门课都还没开始学习,那么我建议你的复习进度是这样的:

(一)先快速浏览实务案例(真题),找出考试规律,每年案例要考的都有:《项目管理》中的网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故,《法规》中的招投标、安全生产条例、保修,《经济》中的一个计算,如此等等。

(二)再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节(注意每个章节都要边看书边做各科真题,否则看了白看),尤其是与《实务》案例有关的章节。事实证明,与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节

(三)回头把实务案例真题逐个作答,搞透。

(四)其他三门的非重点章节。

(五)《实务》的非重点章节。


二、给复习深度不够的建议

部分考生由于时间紧迫,知识点看的很粗,我只能给出几个初步的建议:

(一)不是你一个人在战斗,不是你一个人在用新书,不是你一个人想吐。所以要稳住阵脚,坚定信心。永远不要害怕命题人,你不是在跟命题人竞争,而是在跟其他考生竞争:别人绝望时你不绝望,别人放弃时你不放弃;别人每天看书三小时,你看四小时;别人看的想吐时,你吐完了继续看,最后的好运一定属于你。别人都能做对的题,你决不能做错;大家都做错的题,也决不要求你做对。这就是考试。

(二)教材内容繁杂,不要逐字逐句的看,这样,人很容易被拖垮,信心一旦没了再树立很难。永远记得:教材中有命题价值的内容不会超过20%。法规课程的核心是法条,法规考试是考核对法条的理解和应用,不是考谁背书背的好,是考理解力不是考记忆力。换谁去出题都一样。

(三)围绕着法条的都是教材作者们在灌水。编委会的核心团队一部分换了,他们灌过的水自然要换,否则容易出现知识产权纠纷。法条是没有知识产权的,灌水的内容却恰恰关乎知识产权。新教材中法条淹没在灌水的内容中,即大面积删除了“根据《**法》第*条”的字样。所以找起来比较费劲。

(四)教材分为章、节、目(例如1Z301000建设工程基本法律知识叫做“章”,1Z301010建设工程法律体系叫做“节”,1Z301011法律体系的基本框架叫做“目”)。法规考试总共100个题,而教材有8章、36节、158目,所以大多数的节应该出题在2~3题左右,部分特别重要的节(如合同制度)在5题以上。每一目最多一个题(特别重要的2个),很多目写的很多却注定不会考。考试是考选择题,任何一个看着难受的地方不看最多损失1~2分,不要紧张。要学会把书拆开看。

1、初期学习建议从案例入手,看起来会觉得轻松些,重点看最后面的分析依据。案例体现了教材作者的研究偏好,也很容易为命题人青睐。

2、先看旧的内容后看新增的内容,考试的竞争主要是靠旧的章节拿分,因为新增内容大家都不会,都在一个起跑线上。换教材以后,新增内容第一次考,应该主要是考提纲挈领的东西,也会有意识的降低难度,不会考特别细致的规定,这一点要格外留意。

3、先挑自己喜欢看的,把这些章节看好,再看那些比较吃力的。而看着想吐的章节基本就不会考,因为你生理很正常:你吐别人也想吐,出题的人看着也想吐,写书的人想必当时也写的吐。

4、教材天翻地覆,但重要的内容写的再薄也仍旧重要,不重要的内容写的再厚也还是考1~2题。旧版教材中给大家讲过的各章节的分值分布对比仍然有效。

(五)不要因为换了教材就放弃真题的研究,真题是抚慰绝望心灵的最好的良药。每当你迷惘或空虚时,记得把真题拿出来做一做。真题做的次数越多,你就会和我一样,拥有压倒一切的自信。


三、复习层级与主次观(复习的性价比)

先看搞的定的,后看搞不定的;先看分数多的重点章节,后看分数少的次要章节;先看三门课(项目管理、法规、实务)都要考的,后看本科目独有的。

要学会把书拆开来看,写教材,当然要从基础写起,最后写屋面;读书的过程就不能拘泥于此,如果屋面考10分,基础考3分,我当然先看屋面,后看基础。

因此,建议先看《建筑法》《招标投标法》《安全生产管理条例》《质量管理条例》的内容。例如《质量管理条例》中的保修,只有一页纸,但法规就要考3~4分左右,项目管理、实务也要考,三科加起来,就有10来分了。而《保险法》,8页纸,考1分,看它干嘛呢?我的建议是永远别看,上考场瞎蒙一个算了。

在学习的性价比问题上,要像生意人一样精明。每分每秒,都要花在有分数的地方;没有分的,坚决不看、不问、不琢磨、不围观。还要记得二八法则,80%的分数,一定是你在20%的时间里挣到的,所以要把最重要、分数最多的章节,放在第一时间搞透彻。

考试的重点,必定反映在历年真题里。所以第一时间把真题狂背一气,把保底分抓到手;保底分有了,基础牢靠了,心定了,后面80%的时间慢慢混,去看看往年没出过题的地方,考的少的地方,可以了。能得一分是一分,丢掉了也损失不大。

有考生认为,考过的地方不一定是重点。还有的认为,命题人年年换,前几年的重点,今后几年未必是重点。这是托大了。其实,任何一门课程任何一个章节的重点总是客观的。以法规为例,稍微懂一点的人都知道,重要的永远是法条。这方面,天才去出题和猪去出题,区别不大的。

何况,你还要坚信命题人水平再烂,总比你我要高,不然为什么是他去出题,你去做题,我去讲题呢?所以,要让自己的一切工作,始终围绕着命题人的指挥棒来转:命题人指向哪里,你就打到哪里;命题人都不操心的地方,你就别操心了。


四、给就差一门(实务)考生的忠告

就差一门(实务)的确压力有些大,非常同情。我的建议如下:

(一)实务和三门公共课不同,不但要动脑更要动笔,除了记诵重要段落,还要多默写、比对。不动笔永远走不上正轨、把握不住答题的思路和方向。这是第一个关键动作。

(二)实务,先看题后看书,挑选几个重要案例(如总分包关系、监理、招标投标、质量安全、206号建安费用组成、网络计划和工期索赔方面)背诵、默写,再根据标准答案调整,熟悉命题套路后,对这门课程的理解自然开始到位,这是寻找突破口的第二个关键动作。

(三)训练答题时,就应先看小问,把不需要看案例背景的小问先根据记忆的内容做出来,然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小问;此外,还应随时注意字迹工整、卷面整洁;具体原因不解释。

(四)根据最近三年真题,大致找到重点章节重点段落。先吃甘蔗最甜的那一截,然后逐步延展到其他章节。

(五)实务教材中需要背诵的重点段落,通常是那些短小精干的段落,如(1)~(3)、(1)~(5),而那些冗长的难以记诵的段落如(1)~(9),恰恰不大容易考到,具体原因不解释。

(六)要想游刃有余地应付案例,这些精干段落就要准备的超多。而要想背的比别人多,就要求每一句用一个关键词代替,而不能一字不漏的背下来,要学会节约大脑容量。这是第三个关键动作。我对那些喜欢划书,一划就是三行五行的同学爱莫能助。你每个地方都要背三行五行,整本书你能背几段呢?四门课全这样划这样背,那么你可以回家了,因为你在试图完成一个人类不可能完成的任务。

(七)项目管理基础好,对实务帮助极大。所以在你学习实务时,需要把项目管理中与实务重要内容相关的段落看看,做些参考。但你不考这门,绝对不应该学的太细太全,那是浪费时间。

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